一位高中家长的后悔药:高考完我才知道,初中真的很重要

一位高中家长的后悔药:高考完我才知道,初中真的很重要

我的孩子刚刚结束了高考,

回顾高中三年,

有欢乐、有郁闷、有信心、

有失败、有失落、有希望,

同时也有很多反思。





图片来源:鹤壁日报


我发现孩子很多学习上的困难,

是因为初中时候遗留下来的问题

没有及时解决掉,

每当孩子为此苦恼的时候,

我都在想,

如果初中的时候早作准备就好了。



现在我写出来,

希望可以帮助初中生的家长们。

1

关于学习习惯




如果说小学是孩子进入校园的起点,高中是孩子的冲刺阶段,那么初中处于两者之间,就是发展期和稳定期。



这也就意味着初中,其实是孩子改变最快、进步最快的三年,在这三年之间塑造的孩子的学习习惯和生活习惯等,几乎决定了孩子之后的发展。



初中时成绩优秀和中等的孩子,他们的学习习惯大都是不错的,进入高中后,勤奋+好的学习方法=优秀。高中所学的知识又多又难且进度快,没有良好的学习习惯成绩很难上去。



学习习惯是长期养成的结果,无论是好的或是坏的习惯,一旦形成不易改变,所以初中成绩落后的孩子家长一定要重视起来,一定要抓好孩子的学习习惯。



由于缺乏意识,我的孩子初中没有养成良好的学习习惯,高一刚开始的时候,面临着这样或那样的焦虑和问题,严重影响了学习质量。



建议孩子上高中前应养成九大习惯:



1、管理习惯;

2、全神贯注习惯;

3、持之以恒习惯;

4、思维习惯;

5、阅读习惯;

6、质疑、求教习惯;

7、知识、方法及人文积累习惯;

8、总结归纳习惯;

9、时间安排习惯。


2

关于各科学习







数学






初中一定要注重以下几个知识点(高一作业中、考试中出现):



找规律、周期循环、图形数数、简便计算、定义新运算、方程解题等。



运算律尤其是分配律要反过来倒过去地会运用。总之难题的解题技巧的知识多学一点最好。    







初中的所有几何知识(图形知识)一定要学好,高中才不会苦恼。



我发现高中的几何与初中几何联系得很紧密,甚至高一的某些题初中时就遇到过(如高一的三角函数问题初三也在学),我孩子初中时几何问题弄到很懂,到了高中几何问题都能轻松应对。



但有些孩子就吃力一些,这些孩子家长认为是在初中时,几何问题没过关或没重视。






语文






从小没有养成看书的习惯,也买了不少课外阅读书,但没有坚持督促孩子阅读,导致孩子语感不强、字词美句积累甚少。







现在孩子的语文成绩很差,因为高中考试大部分是课外知识,后悔啊,现在更没时间看了,也没有这个习惯。



反思:现在终于明白了——有了良好的读书的习惯,进入高中语文再差也不会差哪去。






英语






在初中自认为孩子的英语不错,因初中英语每学期考试都是优,就没上课外辅导班。







现在高中英语虽然从单词学起,但进度很快,还没消化又讲新课,作业全是课外试卷,周末更是几大张,大半的题不会(因很多单词不知道),真不知道初中英语是怎么混过来的。



我同事的孩子现在学到新概念3了,学英语很轻松,在初中感觉我的孩子和她的孩子成绩一样都是优啊。后悔啊,没有给孩子提升。





3

关于喜欢的学科




大家有没有发现,大学最终的录取将走向专业!就是我们现在高考考生埋头学习十一年,三天搞定报考志愿的那个专业!







我认为应该帮助孩子早早知道他最喜欢的学科!很多家长说,高一下学期再想可以吗?说实话晚了!



什么时候开始考虑合适?初一!



从小学刚刚上初中的孩子,从语数英一下子开始接触更多的科学科目以及人文科目,不适应的最大原因,就是他们认为这是副科,注意,是正副的副(这源于家长和老师潜移默化的影响)。



因为不重要,所以不喜欢、不认真。但是不曾想,原来这些科目关乎以后我们的职业。







所以,假如你真的愿为孩子“计深远”,那就帮助你的孩子初一开始认真喜欢上生物、地理、政治、历史,乃至初二的物理、初三的化学吧!



帮助孩子多看书,多阅读,多亲近大自然,多思考人生未来的职业!





4

初中各阶段的  学习




其实从升入初一开始,关于中、高考的战斗已经开始。



面对中考和高考这两次重要的考试,细节往往决定着最终的成败,而大起大落的学生最终考试结果往往是'落'。



因此,做个完美的规划,注重平时功夫,夯实基础,对初中生,尤其是初一的学生显得尤为重要!






初一






适应初中的学习节奏、方法和方式,做好文科的积累。



初一的知识点不多,难点也不是很多。但学好初一却是整个初中三年中最重要的。从小学进入初中,同学们进入了一个全新的环境。



老师的教学方式变了,学习的知识更深入了。



可以说,对大部分同学来讲,进入初中大家又重新回到了同一个起跑线上。



大家都知道,百米赛跑起跑很重要。如果比赛的前三分之一你落在了后面,后面想追赶就难了。







更重要的是,在初一阶段你面对一个新环境,没能适应它,没有掌握学习新知识的新方法。将这些问题积累到初二,就会在心态上出现问题。



所以,在初一阶段,同学们要完成两个任务:



一方面要尽早的完成从小学到初中的角色变换,越早适应初中的学习习惯,越能够比别人提前一步;



另一方面,在学习的过程中要稳扎稳打,脚踏实地的学好每一个知识点,不放过每一个小错误。



初中的要求与小学不同,它对每一个知识点都挖掘的比较深,在弄懂的基础上要求能够熟练应用,甚至创新。



家长做什么:督促认真完成作业,检查课堂笔记的整理情况,及时改正不良学习习惯。






初二






做好文科积累和理科学习的方法和思想的提炼。



一是,初一的基础如果打得很好,并且在初一升初二的暑假对初二知识有一个大概的了解,那么学好初二内容决不困难。



因为初二的知识虽难,但它所应用的很多解题技巧或思想我们在初一都讲过了。到了初二只不过是换一个外壳包装,或进行更深入的拓展而已。



二是,在初二的学习中,我们要注意对相关类型题目的总结,尤其是那些自己易错的题目或不会的题目,一定要进行归类,进行有针对性地学习。



家长做什么:及时发现各科问题所在,和班主任、任课老师及时沟通。如果是理解上存在问题,可以适当报班。






初三






各科知识成体系,提升高度和深度,适当学习高中知识。



初三的知识点不多,但却都是中考的重点和难点。而且初三的学习以复习为主,复习要求全面、有针对性。



尤其是到了初三下半年,最好能够将近几年的中考真题做一下,了解一下哪些地方会出难题,要下功夫掌握;哪些地方出简单题,只需了解即可。



初三学习最需要的是效率,强科需要的是深度和高度。很多同学用最容易想到的方法把题解出来就得了,不去做方法和知识体系的优化。



用最容易想到的方法未必是最简单的方法,计算和步骤相对较多些,存在多作时间和出错概率增大的风险!(当然别无选择时先做出来为上,这就是要平时多做一题多解的原因,就知道找到最简捷的方法)



想的多步骤少,想的少就写得多算得多,这也算是一种守恒吧!



真正优秀的学生是善于做方法和知识的总结、归类、完善,循序渐进!



记住巧来源于多做题多思考多总结。一题多解找巧法,多题一解找通法。



有时候会起到起死回生的作用,用学生的话说,快没血的时候可以救命,满血回归,很给力!



学有余力的同学可以学习初高中有衔接的高中知识,文理科都一样。



家长做什么:了解中考政策,确定目标校,针对弱科选择合适的机构和老师进行补习,做好心理疏导。







初中是孩子成长的关键期,只有在这一阶段打好知识基础,形成良好的学习习惯。才能够让孩子未来的学习之路更加平坦宽阔。



家长们不但要认识到这一点,更需要付诸于行动,对孩子做出积极引导,不要等到过了这个阶段,才后悔莫及!

发布时间:2024-08-30 浏览量:328
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